• Tweet

Izskatīšanai Saeimā iesniegta portālā “Manabalss.lv” vairāk nekā 10 000 parakstu savākusī iniciatīva par bezmaksas higiēnas precēm meitenēm un sievietēm izglītības iestādēs.

Kā uzsver iniciatīvas autors –  Latvijas sieviešu sadarbības tīkls, starptautiski pētījumi norāda, ka ik sestā Latvijas meitene kavē mācību dienas vai stundas tāpēc, ka tai nav pieejamas higiēnas preces ik mēnesi.

“Tāpēc vēlamies dot iespēju sevišķi meitenēm skolās un profesionālās izglītības iestādēs, neatkarīgi no viņu ģimeņu materiālā stāvokļa, piedalīties izglītības procesā. Savukārt trūcīgām, maznodrošinātām un krīzes situācijā esošām sievietēm un meitenēm, piemēram, bēglēm no Ukrainas, nepieciešams nodrošināt higiēnas preces ik mēnesi, tā izlīdzinot uz dzimumu balstītu nevienlīdzību – papildus izdevumus sakarā ar ikmēneša menstruācijām.

Tāpēc aicinām izveidot attiecīgu regulējumu, vajadzības gadījumā mainot arī likumdošanu. 1) Nodrošināt budžeta finansējumu atsevišķām, īpaši tam mērķētām – nevis universālām, kā tas ir šobrīd – trūcīgo, maznodrošināto un krīzes situācijās esošo cilvēku higiēnas preču pakām, kas atbilst abu dzimumu vajadzībām, izlīdzinot dzimumā balstītos papildus izdevumus. Sieviešu un meiteņu pakās papildus citiem higiēnas līdzekļiem jābūt ikmēneša higiēnas līdzekļiem (paketēm). Konkrēto pakešu veidu, tāpat kā bērnu pakās ar autiņbiksītēm, var nodrošināt iepirkumu procesā. Finansējums valsts budžetā – Labklājības ministrijai. 2) Nodrošināt higiēnas preču izdales vietu vai vietas (piemēram, automātu vai citu diskrētu iespēju) izglītības un interešu izglītības iestādēs, lai katra meitene varētu nepieciešamības gadījumā paņemt viņai piemēroto līdzekli bez maksas. Finansējuma un tehniskie risinājumi – Izglītības un zinātnes ministrijas pusē sadarbībā ar pašvaldībām, vecāku un jauniešu organizācijām.

Ar šo pārmaiņu tiks būtiski mazināti stundu kavējumi skolās un profesionālās izglītības iestādēs, nodrošinātas iespējas sievietēm un meitenēm no trūcīgām, maznodrošinātām ģimenēm būt aktīvām darba tirgū un piedalīties izglītības procesos,” pauž inicatīvas autori.