LIVA prezidents: Vairums skolu nav gatavas pilnā apmērā nodrošināt attālinātās mācības

Latvijas izglītības vadītāju asociācija (LIVA) ir saņēmusi Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) vēstuli par izvirzītajām prasībām izglītības un zinātnes ministrei Ilgai Šuplinskai (JKP) un tuvākajā laikā tiks lemts par asociācijas pozīciju jautājumā par izglītības ministres darbu, šorīt intervijā TV3 raidījumam “900 sekundes” sacīja LIVA prezidents un Siguldas valsts ģimnāzijas direktors Rūdolfs Kalvāns.
Vienlaikus viņš pauda, ka nauda šobrīd problēmas izglītības sistēmā neatrisinās. Ja notiks izdegšana, un indikācijas par to ir – direktoriem sāk parādīties atlūgumi uz galda, – 50 vai 100 eiro lielās piemaksas neko neatrisinās
Viņaprāt, ja mēs vēlamies runāt par kvalitatīvu un visiem pieejamu izglītību, tad noteikti tas nav attālinātais mācību darbs, jo liela daļa skolas arvien nav gatavas pilnā apmērā nodrošināt attālinātās mācības:”Tās vismaz skolu līmenī nevar aizstāt klātienes mācības.”
“Tehniskais nodrošinājums, interneta datu plūsmas ātrums daudzviet joprojām ir problēma. Problēma ir arī pedagogu pārslodze, it sevišķi, kad skolotājam jāstrādā divos formatos – attālināti un klātienē,” sacīja Kalvāns.
Jau ziņots, ka LIZDA pagājušajā nedēļā ārkārtas valdes sēdē nolēmusi par “sasteigtajām un nekvalitatīvajām reformām izglītībā” prasīt skaidrojumus Ministru prezidentam Krišjānim Kariņam (JV), finanšu ministram Jānim Reiram (JV), Šuplinskai, kā arī ministres pārstāvētājai Jaunajai konservatīvajai partijai.
“Pietiek. Pacietības mērs ir izsmelts. Pedagogi ir atvērti pārmaiņām, dara vairāk kā no viņiem tiek prasīts. LIZDA turpmāk asi iestāsies pret ikvienu reformu, ja nebūs skaidrs, kas, kad un no kāda finanšu avota tiks nodrošināts nozarē strādājošajiem, lai pilnvērtīgi varētu īstenot attiecīgo reformu. Mums ir ļoti profesionāli, pašaizliedzīgi pedagogi, kuri ir pelnījuši cienīgu attieksmi no nozares ministres, atbalstu ceļā uz pārmaiņu īstenošanu. Ja ministrs nav spējīgs cienīt un atbalstīt savu nozari, tad nav jāieņem šis amats. Ministram par savu nozari ir jāiestājas, tā ir jāmīl un jāatbalsta. Nozare saprot, ka nevar visas problēmas atrisināt zibenīgi, nevar visus daudzveidīgos resursus nodrošināt uzreiz, taču svarīga ir arī attieksme. Demokrātijas spēlēšana darba grupās, priekšlikumu un iebildumu ignorēšana, sociālā dialoga principu pārkāpšana tiks pārtraukta. Neatceros nevienu nozares ministru, kurš uz ministru prezidenta aicinājumu atlikt jautājuma izskatīšanu MK par nedēļu un censties rast kompromisus ar sociālajiem un sadarbības partneriem, būtu pateicis: “Tas tāpat neko nemainīs”. Ja nebūs sadarbības principu maiņa, ja netiksim sadzirdēti, tad LIZDA pieprasīs kaut ko mainīt – un tas būs izglītības un zinātnes ministrs,” norādījusi LIZDA priekšsēdētāja Inga Vanaga.
Vēl par tēmu:
Aptauja: 65% iedzīvotāju profesionālo izglītību vērtē kā labu iespēju darba tirgū
Lielākā daļa jeb 65% aptaujāto iedzīvotāju profesionālo izglītību vērtē kā mūsdienīgu un labu iespēju jauniešiem ceļā uz darba tirgu, liecina Valsts izglītības attīstības aģentūras...
Lasīt tālākLatvija paraksta vienošanos ar NASA un pievienojas “Artemis Accords”
Latvija ir spērusi vēl vienu soli kosmosa jomā – vizītes laikā Nacionālās aeronautikas un kosmosa pārvaldes (NASA) galvenajā mītnē Vašingtonā Amerikas Savienotajās Valstīs (ASV) izglītības...
Lasīt tālākVirza vienotu akadēmiskās un pētniecības karjeras regulējumu augstākajā izglītībā un zinātnē
Otrdien, 14. aprīlī, Ministru kabinets apstiprināja Izglītības un zinātnes ministrijas virzīto akadēmiskās karjeras regulējuma grozījumu pakotni Augstskolu likumā, Profesionālās izglītības...
Lasīt tālākIZM: vienotas skolas reforma – pāreja uz mācībām latviešu valodā visās skolās – kopumā noritējusi sekmīgi
“Pāreja uz vienotu skolu ir stratēģiski pamatota un neatgriezeniska reforma, kas kopumā norit sekmīgi.” Tā secināts Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) ziņojumā “Par vienotās...
Lasīt tālākSaeima paplašina mobilo tālruņu liegumu skolās – tos skolēni varēs izmantot tikai no 10.klases
Saeima ceturtdien, 12.martā, lēma paplašināt mobilo tālruņu lietošanas liegumu skolās, nosakot, ka turpmāk skolēni tos nedrīkstēs izmantot visā pamatskolā – no 1. līdz 9.klasei. Kā...
Lasīt tālākIZM rosina veidot vienotu latviešu valodas apguves sistēmu pieaugušajiem
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) sagatavojusi konceptuālo ziņojumu par iespējamajiem risinājumiem institucionālās atbildības un kompetenču sadrumstalotības novēršanai latviešu...
Lasīt tālākValsts aizsardzības mācība – turpmāk vidusskolēniem obligāta arī tālmācībā un neklātienē
Lai visiem jauniešiem nodrošinātu vienlīdzīgas iespējas apgūt valsts aizsardzības mācību, no nākamā mācību gada to plānots ieviest arī tālmācības un neklātienes vidējās izglītības...
Lasīt tālākArvien vairāk mazākumtautību skolēnu latviešu valodu lieto ārpus skolas
2025. gadā veiktā aptauja par pāreju uz vienoto skolu apliecina skaidru un noturīgi pozitīvu dinamiku latviešu valodas apguvē un lietojumā. Arvien vairāk skolēnu ne tikai labāk pārvalda...
Lasīt tālākValdībā apstiprināts jaunais pedagogu darba samaksas pieauguma grafiks
Pirmdien, 22. decembrī valdībā apstiprināts Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) sagatavotais pedagogu darba samaksas pieauguma grafiks līdz 2030. gadam, kas paredz pedagogu zemākās mēnešalgas...
Lasīt tālākNoskaidroti labākie darbā ar jaunatni 2025. gadā
12. decembrī konkursa “Labākais darbā ar jaunatni 2025” svinīgajā apbalvošanas ceremonijā Latvijas jauniešu galvaspilsētā 2025 – Liepājā – tika sumināti trīspadsmit laureāti...
Lasīt tālāk